🧠 ORTHOPÉDAGOGUE : le spécialiste des stratégies d’apprentissage

L’orthopédagogue est un professionnel de l’éducation formé pour aider les élèves qui rencontrent des difficultés persistantes dans leur parcours scolaire. Il intervient en mettant en place des stratégies pédagogiques adaptées et en proposant un accompagnement personnalisé

📌 Il intervient notamment en cas de :

• Difficultés en lecture, écriture ou mathématiques
• Troubles de l’attention, de la mémoire ou de l’organisation
• Faible motivation ou anxiété scolaire
• Besoin d’outils concrets pour apprendre autrement

🔎 Il ne pose pas de diagnostic médical, mais :

• Il observe les fonctionnements cognitifs et scolaires
• Il propose des adaptations pédagogiques
• Il collabore avec les parents et les enseignants pour soutenir l’élève dans son environnement scolaire

📍 Accès :

Pas besoin d’ordonnance médicale. Il peut être consulté rapidement pour un premier repérage ou en complément d’un autre suivi.

🗣 ORTHOPHONISTE : le professionnel du langage et du diagnostic

L’orthophoniste est un professionnel de santé qui évalue, diagnostique et traite les troubles du langage oral et écrit. Il intervient aussi en cas de difficultés de communication, de voix ou de déglutition.

📌 Il prend en charge :

• Retard de langage, trouble du langage oral (dysphasie)
• Dyslexie, dysorthographie, trouble du langage écrit
• Bégaiement, troubles de la fluence
• Troubles associés aux troubles neurodéveloppementaux (TND), comme l’autisme ou le TDAH

🧪 Il réalise :

• Une évaluation standardisée à l’aide de tests validés
• Un diagnostic clinique
• Des séances de rééducation ciblée adaptées au trouble

📍 Accès :

Sur prescription médicale, notamment pour que les séances soient prises en charge par l’Assurance Maladie.

🤝 Orthopédagogue + Orthophoniste = un duo complémentaire

Loin d’être redondantes, les interventions de l’orthopédagogue et de l’orthophoniste sont synergiques. Elles s’enrichissent mutuellement dans une collaboration interprofessionnelle au service de l’enfant.

👦 Exemples de parcours croisés

• En amont : L’orthopédagogue repère des signes préoccupants chez un élève. Il oriente vers un orthophoniste pour une évaluation du langage.
• En parallèle : L’orthophoniste travaille la conscience phonologique, tandis que l’orthopédagogue soutient la lecture fonctionnelle en classe.
• En complément : L’enfant termine une rééducation orthophonique, et l’orthopédagogue prend le relais pour consolider les acquis avec des stratégies pédagogiques durables.

🎓 Pourquoi encourager la collaboration ?

Pour les familles :

• Meilleure compréhension du parcours de leur enfant
• Accompagnement cohérent et centré sur les besoins réels
• Réduction du stress lié aux démarches multiples

Pour les enseignants :

• Recommandations concrètes pour adapter leur pédagogie
• Soutien dans la mise en place d’aménagements scolaires
• Communication facilitée avec les intervenants externes

Pour l’enfant :

• Confiance et motivation retrouvées
• Accompagnement global et progressif
• Valorisation de ses forces et de ses réussites

✅ En résumé

👉 L’orthopédagogue agit sur le comment apprendre.
👉 L’orthophoniste agit sur le langage, la communication et les fonctions sous-jacentes.
✅ Ensemble, ils forment une équipe solide pour accompagner les enfants en difficulté scolaire.