Sortir du mythe de l’autisme unique : penser en profils, réévaluer chaque année, écouter les parents
« Il est autiste. » Combien de fois cette phrase est-elle prononcée comme si elle résumait tout ? Comme si elle expliquait d’un bloc les forces, les fragilités, les comportements, les besoins scolaires et les perspectives d’avenir d’un enfant. Pourtant,… Lire la suite »Sortir du mythe de l’autisme unique : penser en profils, réévaluer chaque année, écouter les parents