Tu as peut‑être déjà entendu des phrases comme : « Il ferait moins de crises si tu l’élevais mieux » ou « C’est la faute de ses parents ». De nombreux enseignants, parents ou professionnels rapportent ces jugements souvent blessants. Pourtant, derrière ces idées reçues… Lire la suite »TDAH et mauvaise éducation : pourquoi l’idée reçue persiste et que disent les neurosciences
« Il sait ce qu’il doit faire… mais il ne le fait pas. Il oublie, il bouge, il se disperse. Et toi, tu te demandes : “Il le fait exprès ou quoi ?” » Cette phrase, tu l’as peut-être pensée… Lire la suite »TDAH et dopamine : pourquoi ton enfant a du mal à se concentrer (et comment l’aider)
« Ce n’est pas un manque d’effort. C’est un autre mode de fonctionnement. » Quand on parle de TDAH (trouble du déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité), on pense souvent à un élève distrait, agité, désorganisé. Ce que l’on… Lire la suite »Ce que l’orthopédagogie peut changer pour une personne avec TDAH : un levier concret pour mieux apprendre